-
למידה מעורבת
כל מה שרצית לדעת על למידה מעורבת:למידה מעורבת (באנגלית: Blended Learning) הינה שיטת לימוד המשלבת הוראה מסורתית, כלומר למידה "פנים-מול-פנים", עם למידה מקוונת, כלומר E-learning . בגישה זו יש אלמנטים בהם התלמיד שולט על זמן, קצב, מקום ונתיב הלימוד, בשילוב לימוד פרונטלי בכיתה. שני האלמנטים הללו צריכים להיות משולבים זה בזה כך שהתלמיד יקבל חווית…
-
למידה סינכרונית
כל מה שרצית לדעת על למידה סינכרונית:למידה סינכרונית הינה למידה לפיה התלמידים והמורה אינם נמצאים באותו מרחב גאוגרפי אך הם כן מתקשרים זה עם זה באמצעות הרשת המקוונת. במסגרת הלמידה המקוונת ניתן להבחין בלמידה סינכרונית ולמידה א-סינכרונית. בלמידה סינכרונית התלמידים והמורה נוכחים בשיעור באותו הזמן, ואילו בלמידה א-סינכרונית פעילות הלימוד בין המורה לתלמידים איננה מתקיימת…
-
למידה מבוססת פרויקטים
כל מה שרצית לדעת על למידה מבוססת פרויקטים:למידה מבוססת פרויקטים או למידה מבוססת בעיות וגם PBL (כלומר Project Based Learning או Problem Based Learning) היא שיטת לימוד בה תלמידים לומדים על נושא דרך פתרון בעיות.מטרת השיטה היא להקנות ללומדים ידע, יכולת פתרון בעיות, פיתוח למידה מותאמת אישית, יכולות שיתוף פעולה והנעה עצמית. למידה מבוססת בעיות…
-
עקומת למידה
כל מה שרצית לדעת על עקומת למידה:עקומת למידה היא עקומה המתארת את הקשר בין זמן הלמידה של מיומנות מסוימת להתקדמות של הלומד בביצוע המשימה הנלמדת. שימושה הראשוני היה בפסיכולוגיה קוגניטיבית, אך מאז התרחב השימוש בה לענפי הכלכלה, לחקר ביצועים, להנדסת תעשייה וניהול ועוד.מספר מונחים חליפיים או קרובים מתארים עקומת למידה, בהקשרים דומים, כעקומת ניסיון, עקומת…
-
תאוריית הלמידה החברתית
כל מה שרצית לדעת על תאוריית הלמידה החברתית:תיאורית הלמידה החברתית (SLT – Social Learning Theory) היא תאוריה המסבירה את ההתנהגות האנושית כמושפעת מגורמים סביבתיים וקוגניטיביים. כמו תאוריות למידה אחרות, SLT מסבירה כיצד אנשים חושבים ומהם הגורמים המשפיעים על התנהגותם. SLT נגזרה מתוך רעיון המסוגלות העצמית, המתייחסת לאמונת הפרט ביכולת שלו לבצע משימה והמידה שבה הוא…
-
למידה מתווכת
כל מה שרצית לדעת על למידה מתווכת:למידה מתווכת היא פעילות גומלין בין מבוגר לילד. בעזרת התיווך מועברים לילד תכנים של תהליכי חשיבה ועיבוד מידע. בתהליך זה הילד מסגל לעצמו תבניות התנהגותיות והיא מובילה אותו ללמוד מהתנסויות חדשות. המבוגר אחראי לכושר ההשתנות הקוגניטיבי של הילד. המבוגר משפיע על כושר ההשתנות של הילד באמצעות כך שהוא מכוון,…
-
למידה מקוונת
כל מה שרצית לדעת על למידה מקוונת:למידה מקוונת (באנגלית: Online Learning או Online education), היא סוג של E-learning, אשר עושה שימוש באינטרנט. הלמידה המקוונת היא אחת האפשרויות ליישום של למידה משולבת מחשב והיא יכולה להתבצע גם באמצעות כל מכשיר אלקטרוני אחר המאפשר גישה לאינטרנט. כגון: טלפון סלולרי, טלפון חכם ועוד. השימוש בלמידה מקוונת מצריך יכולות…
-
למידה שיתופית
כל מה שרצית לדעת על למידה שיתופית:למידה שיתופית הוא שמו של תהליך בו קבוצה של לומדים מבנה ידע במשותף, על בסיס היכולות הייחודיות של כל משתתף ועל בסיס קשרי הגומלין בין עמיתי הקבוצה. למידה שיתופית יכולה להיערך בקבוצות קטנות מאד, (זוג הלומד בחברותא) אבל מקובל להתייחס ללמידה המתקיימת בין 5-8 לומדים עמיתים העובדים תוך שיתוף…
-
לקות למידה
כל מה שרצית לדעת על לקות למידה:לקות למידה (בראשי תיבות: ל"ל) היא הפרעה נוירו-התפתחותית הפוגעת בתפקודי למידה בסיסיים (קריאה, כתיבה וחישוב), ומפריעה באופן ניכר לאדם לרכוש ולבטא ידע ומיומנויות ברמה הצפויה מאנשים בגילו, השכלתו ומנת המשכל שלו. חלק מאנשי המקצוע מחשיבים כלקות למידה את הלקויות דיסלקסיה, דיסגרפיה ודיסקלקוליה בלבד, וחלקם מכלילים גם מיומנויות כגון הקשבה,…
-
תאוריית הלמידה החברתית
כל מה שרצית לדעת על תאוריית הלמידה החברתית:תיאורית הלמידה החברתית (SLT – Social Learning Theory) היא תאוריה המסבירה את ההתנהגות האנושית כמושפעת מגורמים סביבתיים וקוגניטיביים. כמו תאוריות למידה אחרות, SLT מסבירה כיצד אנשים חושבים ומהם הגורמים המשפיעים על התנהגותם. SLT נגזרה מתוך רעיון המסוגלות העצמית, המתייחסת לאמונת הפרט ביכולת שלו לבצע משימה והמידה שבה הוא…