השר ביקר אצל שר הביטחון בעבר במועצה האזורית (5,2)
2. גיוס הידע הכללי: מי מיהו?
כאן נכנסים לתמונה הזיכרון והידע הכללי שלנו. אילו "שרי ביטחון בעבר" אנחנו מכירים שהיו דמויות ציבוריות בולטות, ושיש ביקור ידוע שקשור אליהם או לביתם? ואם כן, האם המקום הזה היה ב"מועצה אזורית" כלשהי? תהליך החשיבה צריך להיות כזה:
- איתור שמות: נתחיל לרשום שמות של שרי ביטחון בולטים בעבר. מיד יקפצו לנו שמות כאלה ואחרים, חלקם מפורסמים יותר, חלקם פחות.
- קשרים גיאוגרפיים: לכל אחד מהשמות הללו, ננסה לחשוב – האם אנחנו יודעים איפה הוא התגורר? איפה הוא אירח? האם יש מועצה אזורית ספציפית שקשורה אליו באופן מובהק?
- אירועים ספציפיים: האם יש ביקור מפורסם של "שר" כלשהו אצל אותו "שר ביטחון בעבר" שקרה דווקא במועצה אזורית? תשחצים אוהבים להתמקד באירועים אייקוניים או ידועים.
זהו שלב שדורש סבלנות, ולעיתים קרובות גם שימוש בטכניקות של "סערת מוחות" – לזרוק כמה שיותר אפשרויות ולבחון כל אחת בתורה. הזיכרון שלנו הוא כלי חזק, ולעיתים קרובות הרמזים פשוט "ממתינים" להתגלות כשאנחנו חושבים עליהם מספיק.
3. התאמה למבנה (5,2): המסנן האולטימטיבי
לאחר שזיהינו מספר מועמדים אפשריים (איש מפורסם ומקום מפורסם), השלב הבא והחשוב ביותר הוא לבדוק האם הם מתאימים למבנה של "(5,2)". זהו השלב שבו רעיונות רבים ייפסלו, ורק המועמדים הסבירים ביותר יישארו. לדוגמה, אם חשבנו על אדם ומקום כלשהו, ואורך השם של המקום או של האדם לא מתאים למבנה (5,2) – עלינו לפסול אותם ולחפש אחרים.
היופי ברמז הזה הוא שהוא חד משמעי. אין פרשנויות. התשובה חייבת להיות מורכבת מחמש אותיות, רווח, ושתי אותיות. אם התשובה לא עומדת בתנאי הזה, היא פשוט לא התשובה הנכונה, וזה מאפשר לנו להתקדם ביעילות.
התהליך הזה של פירוק, גיוס ידע ובדיקת מבנה, הוא המפתח לפתרון הגדרות תשחץ מורכבות מסוג זה. הוא מלמד אותנו לחשוב באופן ביקורתי, לחפש רמזים מילוליים ולא מילוליים, ולשלב בין כישורים שונים. בעוד רגע, נגלה את הפתרון של ההגדרה הספציפית שלנו, ונראה כיצד כל הטיפים האלה מתנקזים למילה אחת… או ליתר דיוק, שתי מילים!